
Erfolgreiche Weihnachtssammlung für bedürftige Menschen in Köln
Die Weihnachtsaktion am Berufskolleg Ulrepforte war auch in diesem Jahr ein großer Erfolg! Insgesamt wurden 54 Pakete gepackt und Geschenke für zwei Jugendhilfeeinrichtungen sowie für andere bedürftige Menschen organisiert. Dank der großzügigen Spenden konnte die Aktion in vollem Umfang umgesetzt werden.
Anonyme Spender trugen mit einer großzügigen Summe von 1.000 Euro bei, und viele weitere Bildungsgänge des Berufskollegs zeigten sich sehr engagiert. Die Zimmerer-Unterstufen sammelten jeweils 217,25 Euro und 140 Euro, die Straßenbauer steuerten 91 Euro bei. Insgesamt haben die verschiedenen Bildungsgänge mit ihren großzügigen Spenden einen wertvollen Beitrag geleistet.
Auch Kolleginnen und Kollegen des Berufskollegs trugen durch ihre Spenden zur erfolgreichen Durchführung der Aktion bei. Ihre Unterstützung war ein wichtiger Bestandteil des Erfolgs und zeigt den starken Gemeinschaftsgeist am Berufskolleg Ulrepforte.
Die Schülerinnen und Schüler der Bauzeichnerklassen und der Unterstufe der Bautechnischen Assistenten halfen tatkräftig bei der Vorbereitung und dem Austeilen der Pakete. Sie sorgten dafür, dass die Geschenke rechtzeitig und mit viel Herz an die Bedürftigen übergeben werden konnten.
Diese beeindruckende Gemeinschaftsaktion zeigt, wie viel Solidarität und Zusammenhalt in der Weihnachtszeit möglich sind. Ein herzliches Dankeschön an alle Bildungsgänge, Kolleginnen und Kollegen sowie alle Beteiligten, die mit ihren Spenden, ihrer Zeit und ihrer Hilfe dazu beigetragen haben, diese wunderbare Tradition fortzuführen!
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„Die Besten” – Auszeichnung der IHK Köln für Schülerin BauzeichnerIn
Herzlichen Glückwunsch zu dieser großartigen Leistung – wir sind sicher, dass dies nur der Anfang einer erfolgreichen beruflichen Laufbahn ist!


Workshop „Nicht mit mir!“ für Frauen der BauzeicherInnen am Berufskolleg Ulrepforte
Ein herzlicher Dank gilt den Referentinnen Frau Afflerbach-Hintzen und Frau Bouzikou sowie Frau Rinne von Lobby für Mädchen e.V., die mit ihrem Engagement und Fachwissen die Veranstaltung zu einem besonderen Erlebnis machten. Die Teilnehmerinnen erhielten praxisnahe Impulse und Werkzeuge, um sich in schwierigen Situationen sicherer und souveräner zu behaupten – sowohl im beruflichen als auch im privaten Umfeld.
Das Berufskolleg Ulrepforte zeigt mit diesem Workshop erneut sein starkes Engagement für die Stärkung junger Frauen und für die Botschaft: „Gewalt hat keinen Platz in unserer Gesellschaft.“



Lehrer*innen auf Fortbildung am AusbildungsCampus Köln
Auch in diesem Jahr bekamen die Kolleg*innen der Dachdeckerabteilung wieder Gelegenheit, ihr praktisches Wissen zu erweitern. Werkstattmeister Torsten Wagner zeigte der Gruppe von sieben hoch motivierte Lehrer*innen, wie Zinkbleche gebördelt und weichgelötet werden. Mit der richtigen Temperatur des Lötkolbens und dem Zinnlot müssen die Stöße verschlossen werden, um einen dauerhaften Verbund zu gewährleisten – gar nicht so leicht! Nach dem ersten Übungswürfel ging es mit einem Modell einer Regenrinne weiter, erst musste der Rinnenkopf gebördelt werden und dann noch in die Rinne eingelötet werden, das muss so ähnlich auch in der praktischen Gesellenprüfung hergestellt werden. Am Ende waren alle zufrieden mit ihren ersten Versuchen, und Spaß hat es noch dazu gemacht. Wir danken Herrn Wagner und dem AusbildungsCampus und freuen uns schon auf das nächste Mal!
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START UP 24 – PUBLIKUMS-PREISE
Alle Gäste am START – UP Abend waren eingeladen, ihre Stimme dem Stück und Objekt zu geben, welches am besten gefiel.
Um 22.22 Uhr wurde nach Auszählung aller abgegebenen Stimmen (in diesem Falle Erbsen…) die Preisträger gewürdigt.
Herzlichen Glückwunsch an die PreisträgerInnen und herzlichen Dank an die Unterstützung durch den Förderverein.
Bild 1: Marley Dunker, Linus Lüde, Narvin Muttmann die Publikumspreisträger zum Thema Tablett.
Bild 2: Johanna Michels Publikumspreisträgerin zum Sommermöbelprojekt “KEIL„ (Platz 1)
Bild 3: Alexander Geburzi mit seinem Möbel Entwurf, der mit leimfreien Verbindungen überzeugt. (Platz 2)
Bild 4: Emil Tucholsky mit seinem steckbaren Möbelrollcontainer erreicht den 3. Platz.
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Schulung für Perimeter-Abdichtung
Die Fa. Sopro ermöglichte den Schülern der Maurer und der Stahlbetonbauer den Einblick in die Änderungen der Abdichtungsnorm in dem Bereich der erdberührten Bauteile und den aktuellen Stand der Technik nach DIN. Insbesondere Bitumendickbeschichtungen sind oftmals auf den Baustellen anzutreffen, dabei haben die zementären Werkstoff inzwischen in diesem Segment ebenfalls enorme Fortschritte gemacht und sind in der Anwendung oftmals einfacher als die Pendants aus Bitumen. Marco Pistner, Anwendungstechniker der Fa. Sopro zeigte an Modellen in den Werkstätten des Berufskollegs Ulrepforte die besonderen Herausforderungen der beiden Materialien. Im Anschluss konnten die Schüler ihr erstes Fortbildungszertifikat in ihr persönliches Portfolio aufnehmen.
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Schulung für Abdichtungen im Verbund
Die Auszubildenden der Fliesen- Platten- und Mosaikleger der Mittelstufe wurden von der Fa. Sopro im Rahmen einer Anwendungsschulung auf den aktuellen Stand der Technik geschult. Dabei stand neben der Theorie zu Wassereinwirkungsklassen, den Abdichtungsmaterialien und passenden Dichtbändern die Übung und Anwendung im Fokus. Fliesenlegermeister Marco Pistner, der Fa. Sopro zeigt eindrucksvoll, wie solch eine Abdichtung fachgerecht in schwierigen Anschlussbereichen ausgeführt werden soll.
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START UP 24 – PUPBLIKUMS MAGNET
Ca. 450 neugierige Menschen machten sich zum traditionellen Start UP 24 auf, um die Ergebnisse der diesjährigen Projektarbeiten der Mittelstufen und Unterstufen zu bewundern.
60 tolle und wieder innovative Tablettentwürfe und mehr als 65 Entwurfslösungen zum Thema „KEIL“ waren in der Werkhalle ausgestellt, in diesem Jahr ergänzt durch die tollen Projektarbeiten der KÖBI Auszubildenden an der HWK Köln.
Dicht gedrängt in der Halle, auf dem Hof, rund um den Grill…..ein lauer Sommerabend , der einen intensiven Austausch und vielfältige Inspiration bot, aber auch gute Gespräche zwischen den Auszubildenden, den vielen Gästen , Ausbildern und Ausbilderinnen und dem Lehrerteam ermöglichte.
Wie immer ein gelungener Abend mit guter Stimmung aber vor allem mit vielen tollen Projektergebnissen.
Glückwunsch an alle kreativen Auszubildenden, die Ihr Bestes gegeben haben!!
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SOMMERPAUSE – ZEUGNISÜBERGABE im forstbotanischen Garten
Zum Ende des letzten Schuljahres gab es einen Ausflug in den forstbotanischen Garten in Köln. Die Tischler Innung hatte dankenswerterweise anlässlich Ihres 175. Jubiläums die Unterstufen eingeladen und eine Führung organisiert.
Seit 1964 gibt es den etwa 25 Hektar großen Garten mit über 3.000 Gehölzarten, sodass unter fachkundiger Leitung und Führung von Herrn Maiwald spannende Einblicke in die Gehölze ermöglicht wurden.
Am Ende wurden von allen Klassenlehrern die Zeugnisse nach dem 1. Ausbildungsjahr verteilt und die Auszubildenden in die Sommerpause entlassen.
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Ein innovatives Projekt am BK Ulrepforte: Straßenwärter gestalten neues Wege- und Leitsystem.
Besucher*innen fiel es bisher schwer sich auf dem Gelände des BK Ulrepforte zu orientieren. Aus diesem Grund wurde ein einfaches Leitsystem entwickelt, welches temporär mittels Farbmarkierung auf dem Belag des Schulhofes als Wegweiser dient. Ergänzend zu den Farbmarkierungen auf dem Boden orientieren sich die Besucher*innen an einem Übersichtsplan am Haupteingang.
Die notwendigen Markierungsarbeiten auf dem Schulgelände wurden von den Straßenwärterauszubildenden der Unterstufe Klasse A geplant und umgesetzt.
Das Projekt „Neues Wege- und Leitsystem an der Schule“ ist ein gutes Beispiel für praxisorientierte und innovative Berufsausbildung. Die Schüler konnten theoretische Kenntnisse praktisch umsetzen und dabei wertvolle Erfahrungen sammeln, die sie in ihrem zukünftigen Berufsfeld benötigen. Gleichzeitig profitiert die Schule von einem verbesserten Leitsystem, das die Orientierung auf dem Schulgelände maßgeblich verbessert. Solche Projekte zeigen die Bedeutung praktischer Fertigkeiten in der Ausbildung und die Vorteile, wenn Schüler aktiv an der Gestaltung ihres Lernumfelds beteiligt werden.
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