Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage
Erfolgreiche Winter – Gesellenprüfung
Und? Was hast Du heute gemacht?
„Und, was hast du heute gemacht?“ fragt die neue Kampagne des deutschen Handwerkskammertages (DHKT) e. V. auf seiner Webseite handwerk.de . Die Antwort gibt sie nun auch als Film bei den privaten und öffentlich-rechtlichen Sendern sowie auf dem YouTube-Kanal „Das Handwerk“. Auf der Seite wurden anschaulich umfassende Informationen für alle Bereiche rund um das Handwerk und zu den einzelnen Berufen zusammengestellt. Informieren Sie sich!
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Projektwoche „Hommage à Jackson Pollock“
Nach einer Situations- und Auftragsanalyse und der Konzepterarbeitung im September 2016, bei der das Projekt den Zuschlag für finanzielle Unterstützung durch die Stiftung Denkmalschutz und Denkmalpflege und durch das Amt für Denkmalschutz und Denkmalpflege der Stadt Köln vertreten durch Frau Dr. Grams-Thieme bekam und die Wände originalgetreu gestrichen wurden, informierten sich die Schülerinnen und Schüler der BTA 13 zu Wandgestaltungen in Köln aus den 1950er Jahren.
Die Vorentwürfe, im Maßstab 1:10 gebaut und im Einsatzmodell geprüft, unterlagen einer strengen Wahl der Schülerschaft. Gewählt wurde eine Hommage à Jackson Pollock, die in der Projektwoche Anfang Juli 2017 realisiert wurde.
Bundessiegerin 2018 im Leistungswettbewerb
Bundessiegerin 2018 im Wettbewerb – Die gute Form- und Landessiegerin 2018 Steinmetz und Steinbildhauer – Steinbildhauerarbeiten- im Leistungswettbewerb des Deutschen Handwerks NRW
Das Berufskolleg Ulrepforte gratuliert Frau Paula Wittmair zu ihren Erfolgen auf Landes- und Bundesebene und wünscht alles Gute für ihren weiteren Lebensweg. Hier eine Abbildung die uns von Paula Wittmair zur Verfügung gestellt wurde:
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Aktion Weihnachtspakete
Wie schon seit über 55 Jahren, haben auch in diesem Jahr die SchülerInnen und Lehrerschaft des Berufskolleg Ulrepforte Geld gesammelt, um Lebensmittelpakete für bedürftige Kölner Bürgerinnen und Bürger zu packen und mit Unterstützung des DRK zu verteilen. In diesem Jahr haben die Bauzeichner die Lebensmittel eingekauft, die Pakete bemalt und persönlich übergeben.
Cafe international am Infotag
Es ist an unserer Schule mittlerweile Tradition, dass die internationale Förderklasse des BK Ulrepforte sich am Infotag um die Bewirtung der Gäste kümmert. Die Schülerinnen und Schüler planen und kalkulieren den gesamten Tag gemeinsam mit ihren Lehrer*innen: Vom Einkauf für die zubereiteten Speisen bis zum Verkauf der leckeren Speisen und Getränke. Lasst euch überraschen was in diesem Jahr angeboten wird und kommt vorbei!
Hier einige Impressionen aus dem letzten Jahr:
Exkursion Licht
Zum Jahresabschluss und gleichzeitig als Inspirationsquelle für die laufende Objektdesign- Projektarbeit “Licht ” tourte die BTA 13 quer durch NRW nach Unna zum einzigartigen Lichtkunstzentrum in Deutschland und Europa.
In einer alten Brauerei ging es unter die Erde und es ergaben sich grossartig inszenierte Szenen und Lichträume, u.a. mit zwei Arbeiten von James Tyrell.
Licht und Raumerfahrung, Licht – und Klanginstallationen, Laserbilder und Schatteninszenierungen entführten in eine andere Welt.
Wir sind nun gespannt auf die Projektarbeiten, welche im Februar zum Infotag zu sehen sein werden.
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Bauen und Kunst – Ein Kooperationsprojekt
Cool-Down-Pink: Die Klasse BFS1 hat unter Anleitung unserer Lehrkraft Winfried Heuser-Thielen in Kooperation mit dem Künstler und Fotografen Patrick Lohse (Folkwang Universität der Künste Essen) ein künstlerisches Projekt zum Thema Haft und Strafe realisiert.
Über vier Monate wurde in den Bau- und Holzwerkstätten der Schule ein 12m² großes und fast 3 Meter hohes Modell einer Arrestzelle gebaut. Dabei handelt es sich allerdings nicht um einen gewöhnlichen Haftraum. Durch eine flächendeckende Einfärbung der Decken und Wände in strahlendem Pink soll in einigen Gefängnissen beruhigend auf Inhaftierte eingewirkt werden. Der Farbton hat von seinen Entwicklern aus der Schweiz den klangvollen Namen „Cool-Down-Pink“ erhalten und wurde 2012 in der Schweiz zum Patent angemeldet.
Da Gefängnisse aufgrund Ihrer besonderen Sicherungsmaßnahmen für die Öffentlichkeit nicht zugänglich sind, wurde dieses Haftkonzept durch die SchülerInnen in unseren Werkstätten durch den Bau eines Modells anschaulich gemacht. Dabei ging es neben der Frage, ob die Farbe tatsächlich eine beruhigende Wirkung hat, auch darum, eine intensive und diskussionsorientierte Beschäftigung der Schülerinnen und Schüler über das Thema Gefängnis und Haft anzuregen. Denn wann lässt sich besser Diskutieren als bei gemeinsamer Arbeit?
Dabei wurde den Schülerinnen und Schülern keine Haltung zu dieser Haftmethode vorgegeben. Vielmehr sollten Sie durch die Beschäftigung in einen gegenseitigen Austausch treten und gleichzeitig ihre handwerklichen Fähigkeiten weiter entwickeln. An praktischen Problemen konnten Sie ihre bisher erlernten Fähigkeiten erproben. Und davon gab es genug: Wie baut man eine Tür fachgerecht ein? Was muss beim Einpassen eines Fensters beachtet werden? Wie kann eine Betonmauer mit einfachen Mitteln nachempfunden werden? Wie hängt man eine Decke ab? Diese und weitere Problemstellungen bildeten die fachlichen Herausforderungen für die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler.
Patrick Lohse lieferte die Baupläne für den Raum und dokumentierte fotografisch den gesamten Bauprozess. Der fertige Raum bildete außerdem ein Sujet, das nun in weiteren Ausstellungen von Publikum in Form einer großformatigen Fotografie begutachtet und diskutiert werden kann.
Eine Auswahl der dabei entstanden Fotografien können Sie hier einsehen.
Weitere Informationen zum Projekt sowie Ausstellungstermine erhalten Sie direkt von Patrick Lohse.
Das Projekt wurde realisiert mit freundlicher Unterstützung von: 